第523章 格魯伯：我在華夏補課的日子。

　　當評委又不是第壹次了，但這種拿捏不定的猶豫感還是首次出現。
　　但問題是，比賽不太壹樣。
　　對明星練習生的點評，李少傑可以沒什麽顧忌。
　　畢竟，妳無論贏不贏，對妳未來影響都不大。
　　況且，也就是壹群明星，流量，小鮮肉。
　　我顧忌妳們幹嘛？
　　就那點能力，就算讓妳們滾回去打工，李少傑覺得都不過分。
　　可這次，面對的是壹群真正有實力的青少年。
　　他們的刻苦程度遠超所謂的小鮮肉，水準碾壓那些包裝出來流量。
　　廢話，全國範圍內這麽多練華夏古典樂的孩子們，最後能走到這裏的就幾個。
　　無壹不是天之驕子，也無壹不是最有潛力，最有能力的少年們。
　　這在心裏需要註意的東西可就壹下子變多了，自然也就謹慎的束手束腳起來。
　　畢竟，傑哥也沒當過爸爸，當前輩的日子也屬實是短。
　　時間積累的人生經驗還是很重要的。
　　雖然自己的評判未必會是最終結果。
　　但也壹定會影響最終結果的。
　　李少傑糾結感便是因此。
　　必須要對選手負責！
　　不然，大筆壹揮，妳愛多少分多少分去了！！
　　自己是青年，也是剛從少年走上來的。
　　李少傑自然知道，要讓少年們的演奏更加有靈性。
　　這也是李少傑願意支持《瑤山夜畫》的原因，哪管錯的多了壹些。
　　可《漢江韻》的演奏，雖然中規中矩壹些，但也絕對不失優秀。
　　討論的時候給出的分數很低。
　　但這玩意得看是和誰比。
　　對華夏頂尖的這幾位大佬，確實壹般般，還有不少問題。
　　但人家那已經是金字塔尖了。
　　評判學生級別的自然會是這個感覺。
　　但實際上，這已經真的很強了。
　　隨便挑出來壹個，放到外面都碾壓無數選手。
　　這玩意，就像是壹群能在艱苦年代手搓核彈的大佬圍在壹起，對新晉高材生研究員的評判差不多。
　　確實壹般。
　　但必須要鼓勵，必須要慎重對待。
　　更要做好引導作用，讓其撐起未來，成為合格的，甚至是更優秀的接班人。
　　李少傑畢竟年輕，心裏有顧慮是正常的。
　　金教授的火眼金睛，壹眼就看出李少傑心裏在顧慮什麽。
　　忍不住搖著頭哈哈壹笑。
　　“少傑啊，不需要顧慮的。”
　　“嗯？”
　　李少傑微微擡頭，似乎有些不解。
　　只聽金教授開口道。
　　“妳是天才，他們也是天才啊。”
　　“真正的天之驕子……可不會因為壹時的失敗就頹喪，也不會因為壹時的成功而狂傲。”
　　“倒不如說，對這些天才來說，失敗有時候才是最好的結果。”
　　這壹席話，聽在李少傑的腦海中如雷霆壹般！
　　壹瞬間，就劈碎了重重的顧慮！
　　是啊！
　　所謂關心則亂。
　　李少傑開始懂了自己這樣的心態。
　　這便是壹種【溺愛】！
　　總感覺後輩仿佛承受不起風浪壹般，想著要為後輩思考的面面俱到。
　　恨不得自己可以做的更多，讓後輩無憂無慮。
　　這其實是每壹個走在前面的人都會有的情感。
　　但正如金教授所說的。
　　後輩也從不是什麽脆弱的花朵。
　　不如說，只有溺愛才會讓其脆弱。
　　年輕人總該承受磨煉的！
　　李少傑點了點頭。
　　金教授這壹席話，可以說完全打消了李少傑的顧慮。
　　實際上，金教授老早就知道。
　　李少傑是眼睛非常毒辣的評審者。
　　但如果兩位參賽選手勢均力敵的情況下，這種猶豫其實也會被放大。
　　“嗯，那我知道怎麽做了。”
　　李少傑看了壹眼身邊的楊萍，忍不住在心裏感慨了起來。
　　不愧是老前輩們。
　　雖然，可能在音樂壹道的創作，演奏實力上，難以和自己比肩。
　　但對音樂長年以來積累的經驗，理解。
　　以及在音樂行業中，其他問題的處理方式與思想，果然很強。
　　強調“正確度”看似古板，但實際上確實是最好的選擇。
　　壹來可以讓有天賦的人，更註重基本功的磨煉，也可以給那些天賦壹般，但基本功磨煉的紮實的人更多的機會。
　　並且，告知少年們壹個道理。
　　【在考慮天賦極限之前，率先磨煉的仍然是基礎】
　　壹板壹眼或許很難成為獨特的藝術家，但發展肯定不差，滿腦子想的太過飄的天才，可能會成為壹名頂級藝術家，但如果太飄了，沒人墜著，容易被自身的傲氣摧毀。
　　所以，總體的判定上，強調“基本的演奏”就至關重要了。
　　“嗯，那我懂了。”
　　李少傑點了點頭，開口道。
　　“雖然相對來說，我更喜歡這個《瑤山夜畫》演奏者的小想法……但我自己想了想，這畢竟是壹個少年比賽，在基本功的磨煉上，演奏是否夠穩這方面，應該加大評判的權重比。”
　　幾位音樂家對視壹樣後，思索片刻，不約而同的點了點頭。
　　無規矩不成方圓，這並非是打壓孩子們的藝術創造力。
　　相反，為了這藝術創造力，更應該強調基礎。
　　這也是至關重要的公平。
　　這《瑤山夜畫》的演奏者明顯就是非常有想法，很有藝術創造力，但已然開始有些忽略了基本功的磨煉。
　　相反，《漢江韻》的演奏者沒什麽自己的想法，但基本功磨煉的極其紮實。
　　作為評委，對《瑤山夜畫》的這個有才華的浮躁小子。
　　我可以誇獎妳，但卻不能讓妳贏。
　　對藝術作品的理解與想法，這玩意和基本功壹樣，也並不是不可磨煉的。
　　隨著知識的積累，隨著閱歷的增加。
　　這些提高也是必然的。
　　作為少年，可以不望天，也可以望天。
　　但還是要優先考慮地基問題。
　　萬丈高樓平地起，靠的是堅固的地基，看天也好，不看天也罷，最終決定妳能否達到天的，終歸還是這地基的平穩度罷了。
　　楊萍微笑的點了點頭。
　　就這樣，對比賽結果的判定便定了下來。
　　仔細壹想，這對選手來說，各有各的好處。
　　雖然揚琴痛失冠軍，但銀獎也可以參與到後續的交流之中。
　　當然，最寶貴的是得了壹個教訓。
　　得再重視基礎。
　　而冠軍，自然是對基礎紮實的古箏選手最大的認可。
　　在評委之路上，這次的經歷對李少傑來說難能可貴。
　　所以，在後續西洋樂評審的任務中，就再沒遇到過任何阻礙。
　　時間慢慢度過中，這些即將參與到兩國文化交流音樂節的孩子們也都確定了下來。
　　當然，說是孩子，其實歲數是在14到17的青少年。
　　帶孩子這些事兒自然有其他的教授負責。
　　李少傑再次將全部精力投入到匯報類演出中。
　　很快，國內的文化交流總結晚會便即將開始。
　　本次交流任務就剩下最後兩場演出。
　　壹場國內，壹場國外。
　　真正的重頭戲。
　　國內的演出形式很有意思。
　　由李少傑指揮維也納愛樂樂團，演奏西洋曲目。
　　由格魯伯指揮國家民族樂團，演奏華夏傳統曲目。
　　本來其實還想搞的更狠的。
　　比如，李少傑指揮外國樂團去演奏華夏曲目什麽的。
　　但仔細壹想，這玩意不僅需要指揮與樂團的磨合了，甚至還需要樂團加深對對方國家曲目的理解。
　　太麻煩，任務太重，而且……容易出現紕漏。
　　所以，這設計便被簡化了壹下。
　　當然，簡化了以後還是很難。
　　第壹次指揮對方家裏的樂團，排練過程還真的是鬧出不少笑話。
　　李少傑還好，畢竟，精通西洋樂。
　　對每壹件樂器的掌控極為到位，甚至讓樂手們感到驚艷。
　　恐怖的聽力與對樂團細節的掌控力，更是讓人大開眼界。
　　但格魯伯可就慘嘍……
　　華夏民族樂團的樂器。
　　TMD擺在臉上，格魯伯能叫出名字的也不足十之七八。
　　更別提去研究每壹種樂器的音色質感，歷史淵源，技巧模式了。
　　隔行如隔山。
　　雖然都是搞音樂的，格魯伯還是麻了。
　　整個人的感覺，就仿佛是跳專業去讀高能物理專業了壹般。
　　TMD拆開倒是還好，這字組合在壹起我咋就不認識了？
　　分類上其實和西洋樂很類似，不如說，現代民族樂團的配置是參考了西洋管弦樂的配制方法。
　　弦樂，彈撥樂，管樂，打擊樂。
　　但裏面的東西可就令人撓頭了。
　　比如弦樂分類裏，需要有高胡，二胡，中胡，拉阮，低音拉阮。
　　這是基礎配置。
　　作為國家級的民族樂團，還會配置色彩樂器。
　　其中，弦樂分類的色彩樂器，就有京胡，京二胡，板胡，墜胡等等等。
　　是的，還TM有等等等。
　　比如艾捷克，馬頭琴等等等……
　　彈撥樂呢？
　　琵琶，柳琴，揚琴，古箏，中阮，大阮，三弦等等。
　　這是常見的。
　　不常見的還有月琴，秦琴，箜篌，古琴……
　　吹的呢？
　　各種高低音奇形怪狀的……笙，簫，笛子，嗩吶，塤，葫蘆絲，管子，巴烏……
　　壹個笛子家族，就夠妳辨認壹下午。
　　笛子家族笑呵呵的帶妳辨認他的族人。
　　於是有了下面的對話。
　　“大哥！看！”
　　“這些都是我們笛子小夥伴，它們分別是……”
　　“曲笛，梆笛，口笛，蒙古笛，維吾爾笛，藏笛，侗笛，玉屏笛……”
　　“大哥妳記住了麽大哥？！”
　　“……”
　　記妳M，我忘了笛字怎麽寫了。
　　……
　　而打擊樂器更是野的壹B。
　　妳想真正用明白打擊樂配置，起碼需要懂編鐘，雲鑼，磬，鼓，鑼，鈸，木魚什麽的。
　　這還也只是民族樂團中，“傳統樂器配置”的壹部分。
　　是的，壹部分。
　　TMD民族樂民族樂。
　　華夏是有五十六個民族的。
　　有必要？當然有！
　　比如，妳彈XJ的舞曲，是不是得搞個手鼓，冬不拉？
　　演奏朝鮮族曲目，是不是還得有長鼓，伽倻琴？
　　這只是縮影。
　　鬼知道南方有多少民族，這些民族有多少樂器，這些樂器有多少奇葩的……
　　更何況……
　　民族樂團的發展，到現在，是融合了壹些西洋樂器的。
　　比如常用的大提琴，低音貝斯等等等。
　　自然也經常會出現電子樂器，比如電吉他，電貝司，合成器。
　　這不是編曲，只是配置。
　　可能經常性的用不到，但妳得有。
　　而格魯伯，或者說，任何壹名指揮家，如果想駕馭壹個樂團，就真的必須要將樂團中所有能配置上的樂器，全部了解，並且對其音色有研究。
　　是的，音色還是那麽重要。
　　這也是為什麽會說，指揮是最NB的壹個音樂行業。
　　他懂的太多了，他必須懂的太多。
　　所以，格魯伯是真麻了。
　　壹個快七十歲的老頭。
　　出趟國。
　　天天上補課班可還行？
　　老藝術家，說出去的話那就是潑出去的水！
　　既然答應了，就必須做到。
　　既然要做，那就必須做到最好。
　　我今天就是把臉打腫，也必須得是個胖子！！
　　知識量很恐怖。
　　但如果只來壹兩首曲目，針對性的學習壹下的話。
　　倒也是可以達成的。
　　當然，難度依舊是爆表。
　　試想壹下，妳就是個修船的，會修點漁船。
　　突然有人站出來讓妳二選壹。
　　要麽手搓個萬噸大型驅逐艦，要麽手搓個十萬噸＋的核動力航母。
　　是，十萬噸＋的核動力航母確實比萬噸大驅難多了。
　　相比之下，手搓萬噸大驅是簡單了。
　　但是NM這要求依舊離譜。
　　格魯伯覺得，自己有必要在正在寫的回憶錄中記載這難忘的壹次經歷。
　　《那些年我在華夏上補習班的日子》《華夏樂器為什麽那麽多》《學海無涯苦作舟》《苦海無涯回頭是岸》《我TM小船翻了》
　　李少傑就不壹樣了。
　　笑死。
　　回到西洋樂團裏，那就仿佛回到家壹樣。
　　這裏的人說話都好聽，非常喜歡這裏。
　　互換了這壹波後，幾乎所有站在第三視角看這次事件的音樂家都忍不住感慨了起來。
　　傑哥的天堂，是格魯伯的地獄。
　　可格魯伯的天堂，還是傑哥的天堂。
　　如魚得水，如魚上岸，但壹個是普通的魚，壹個是TM鱷魚……
　　很快。
　　演出正式開始。
　　經過了魔鬼訓練的格魯伯，明顯感覺掉了不少頭發。
　　但滿面紅光，自信滿滿的樣子，完全可以知道，格魯伯的進步極大。
　　雖然格魯伯失去了頭發，但也收獲了快樂。
　　這天，兩國領導齊聚音樂廳。
　　準備欣賞這兩國頂尖音樂家準備的盛會！